Школа педагогічної майстерності вчителі фізики
05 березня 2026 року за координаційної підтримки консультанта КУ "ЦПРПП ХМР" Світлани Теличко на базі Хустської ЗОШ І-ІІІ ст. № 2 пройшла Школа педагогічної майстерності вчителів фізики "Кращі освітянські практики".
✓ Олександр Медвідь, учитель фізики Хустського багатопрофільного ліцею №1 імені Івана Магули показав колегам відеопрезентацію "Створення ефекту інтелектуального резонансу через інтерпретацію STEM-технологій та фундаментальної фізики";
✓ Ольга Петрина, учителька фізики Хустської гімназії № 5, презентувала колегам портфоліо "Кращі освітянські практики на уроках фізики".
✓ Родзинкою зустрічі став тренінг "Сила запитань в роботі вчителя і не тільки", який для колег провела вчителька фізики, директор Стеблівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів Наталя Сабадош.
Чи може тренінг для вчителів фізики бути схожим на захопливу подорож углиб себе? Однозначно так! Наша зустріч стала територією щирості, драйву та нових відкриттів.
Пані Наталя "зарядила" наш простір!
Вправа «Циферблат»: Ми почали не з сухих анкет, а з динамічного знайомства. Це дозволило кожному за лічені хвилини знайти «своїх» людей, налаштуватися на одну хвилю та створити атмосферу довіри, де кожен голос важливий.
Метафоричні карти (МАК) «ВОЇН»: Фізика - це сила, а вчитель - це щоденна стійкість. Використання колоди «Воїн» допомогло учасникам тренінгу через образи відшукати власний внутрішній ресурс, усвідомити свою роль у сучасній школі та знайти відповіді на питання: «Де я беру сили для змін?».
Енергізатори та «Одне слово за раз»: Щоб мозок працював на повну потужність, ми чергували глибоку аналітику з активними паузами. Імпровізація та командна гра допомогли нам розвинути гнучкість мислення - саме ту навичку, яка дозволяє вчителю миттєво реагувати на будь-яке «каверзне» запитання учня.
Від прибульців до стратегів: Ми встигли все: і подивитися на школу очима «невидимих інопланетян», і розібрати вектори НУШ, і навіть скласти список із «20 бажань вчителя-фізика».
Пані Наталя репрезентувала нам свій головний інсайт: Коли вчитель ставить запитання не для того, щоб перевірити оцінку, а щоб розбудити цікавість - народжується справжня освіта. Еврика!
Дякуємо Наталі Сабадош за шквал емоцій, драйву та вражень, а колегам, спасибі за готовність до експериментів, за сміливість працювати з метафорами та за неймовірну енергію, яку ви несете у свої класи! 
Миру всім!
Світлана Теличко, консультант